「研学旅行在北京」是面向国内中小学生推出的一项大型学生素质教育活动，让学生在首都的五天观光和学习中，认识祖国的过去、现在与未来的发展。使学生更深刻的懂得学习的内涵，人生意义，从而奋发图强，实现理想。在这个夏天里，我们让参加研学旅行的每一位同学利用假期放松心情、开拓视野、学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作，开发个人潜能；让学生对祖国的现况有更多认识，能结合国家的发展，去开展个人事业的方向。
细致安排
专业辅导员 - 全程由持牌专业辅导员照顾，并由总部驻营地办事处及专责人员提供专业协助。
网上追踪 - 辅导员会定期上载夏令营期间所拍摄的学员学习及生活实况到群内，家长可了解子女于营中的概况，令家长更放心。
住宿条件 –旅行社签约研学营地 3-4人间备有空调及独立卫生间并提供24小时热水。
营养配餐 - 旅途中用餐八菜一汤，十人一桌；校园内用餐实行分餐制，每人三菜一汤。
服务 - 配备一流师资，优秀导游员、校医、生活老师。
温馨 - 全身心沐浴在北京灿烂的阳光里，我们对学生们体贴入微的照顾，让同学们感受到家的感觉。
研学收获
获得成长动力
通过团体训练活动，不断提升自信心，帮助孩子发现并学会运用自己的潜在力量，学会为自己负责，懂得感恩、培养自信心和承受挫折与失败等心理品质，学会如何与人相处和合作，获得成长动力。
学会自我管理
在夏令营活动中，通过国际先进的体验式训练方式，锻炼青少年自理、自立能力，学会如何管理情绪，通过寓教于乐的活动让每一个同学达成提升自信，开阔眼界，广交朋友、增长知识、共同成长的目的。
改进亲子关系
我们在活动过程中，通过一些主题训练帮助营员认识自我，珍爱生命，感恩父母，教给孩子与父母沟通技巧，改进青春期孩子和与父母的关系。
产生学习乐趣
通过亲历清华、北大，与师哥、师姐深度沟通，感受高等学府的学海书香，体验天之骄子的奋发图强，激发孩子的雄心抱负。
培养孩子的责任心
选择家长们最关心的主题，采用广大中小学生喜爱的团体活动形式，聘请功力深厚的心理老师授课，使孩子们能够了解自我，珍惜生命，学会感恩，克服孤僻、脆弱、责任感差等弊端
树立品德意识
在夏令营活动中，通过各环节的活动，引孩子树立品德意识，同时要求他们在行程中从自身做起。
感受浩瀚中华文化
通过登长城，看升旗，观历史，听讲座，游览天安门广场，人民大会堂，颐和园、故宫，长城、天坛等风景名胜，了解祖国的历史，体验国家的发展与变化，激发爱国心，弘扬爱国热情。
铭记刻骨历史
激发同学们的爱国热情、社会责任感和历史使命感，自觉扞卫国家主权、尊严和利益，有为实现中国梦而不懈奋斗的信念和行动
建立理财观念
在这里，我们会帮助每个孩子树立正确的理财观念，从活动一开始，就让他们对每天的零花钱进行纪录，教他们养成节俭的习惯。
自立自强
我们给每个孩子准备了服装。要求他们自己整理行装。换洗衣服。像家中一样每天要求他们按时作息。而且所有的过程都必须自己动手，锻炼他们独立生活的能力。
团结友爱
在此次的过程中，每个班组的孩子整天吃住玩在一起，引导孩子在紧张的行程和娱乐活动中如何与他人沟通，如何与他人交流，培养创造性和团结协作精神。
课程特色
北大清华全接触：走进北大清华，感受百年名校，亲身体验大学丰富多彩的校园活动参与智力开发活动，与大哥哥、姐姐交流学习经验和内心感受。
励志大讲堂：北大或清华专家教授们高屋建瓴，娓娓道来，对营员们进行一系列的教导。以《怎样考上名校》《怎样才能成为一名优秀的中学生》《北大清华校史》等系列为题材向营员们讲述他们眼中的大学。
传道授业：清华、北大的高考状元与营员面对面交流，端正学习态度，传授学习“秘籍”，为营员量身定做适合自己的学习方法，让营员感觉到学习从此成了轻松而快乐的事情。
国学感恩讲座：中华文化渊源流长，国学经典博大精深；我们通过国学礼仪及圣贤文化的学习告诉学员们如何珍爱生命，感恩父母，教给孩子与父母沟通技巧，改进青春期孩子和与父母的关系。
体验民生：走进北京民居家中包饺子，造访京城四合院，乘人力车畅游胡同小巷，听师傅讲解边体会老北京的浓郁味道；体验地道北京人的生活。
参加【国子监“开笔礼”】仪式：“开笔礼”是中国传统的启蒙教育形式，俗称“破蒙”。在古代，学童会在开学第一天早早来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，开教读书、写字，参拜孔子先师像， 才算正式入学读书。国子监“开笔礼”仪式流程包括：正衣冠、朱砂开智、《弟子规》诵读、启蒙描红、礼拜孔子、金榜题名许愿等等，给营员带来一次难得的传统文化的熏陶。
素质教育大课堂：通过活动达到“在体验中学习，在学习中改变”的教育理念。激发想象力、创造力和承受挫败与失败的心理品质，达到学会学习、学会做事、学会合作、学会生存、学会改变的目的，是一种全新的教育模式。
古都文化：长城的典故、功能；故宫的飞檐、殿宇；颐和园的长廊、佛寺……通过对居庸关长城、故宫、颐和园等建筑、园林的参观，让同学们在游览中发现和学习中华文化，具有古今人文知识和成果的积累，传承文化自信，传承并弘扬中华优秀传统文化。
